根據(jù)日本教職工工會組織的調(diào)查，日本中小學教職工長期加班現(xiàn)象普遍，其中近四成日均加班時間超過4小時。

日本教職員組合（日教組）がこのほど実施した調(diào)査によると、日本の小中學校教職員は長期間にわたる殘業(yè)が常態(tài)化している現(xiàn)象が明らかになり、なかでも「1日の殘業(yè)時間が4時間以上」の教職員が約4割占めるという。

據(jù)日本媒體6日報道，教職工工會組織今年7月至9月在互聯(lián)網(wǎng)上展開調(diào)查，涉及對象為全日本的中小學教職工，收到1.1萬人的回復。

日本のメディアが先ごろ報じたところによると、日教組は今年7月から9月にかけて、全國の小中學校に勤務する教職員を?qū)澫螭趣筏骏螗楗ぅ笳{(diào)査を?qū)g施し、1萬1千人から回答を得た。

97%的受訪者表示，他們正常工作日的工作時間超過8小時；59%的人表示周末也需要上班，且工作時間在2小時以上。此外，38%的受訪者稱工作日的日均加班時間超過4小時。

回答者の97％は、「勤務日の勤務時間は8時間以上」と答え、「週末も必要に応じ出勤し、その際の勤務時間は2時間を上回る」とした教職員は59％に上った。このほか、「勤務日の平均殘業(yè)時間は4時間を上回る」教職員は38％を占めた。

日本教職工工會組織希望通過公布這些數(shù)據(jù)，推動有關(guān)教育領(lǐng)域勞動方式改革的討論。

日教組は、関連教育分野での働き方改革をめぐる議論を推し進めることを目的にこれらのデータを公表した。

日本文部科學省目前正在主導公立中小學勞動制度改革，包括計劃為月加班時間設(shè)置上限等，以期改善教職工的勞動環(huán)境。

文部科學省は、現(xiàn)在、教職員の労働環(huán)境改善を目指し、殘業(yè)時間に上限を設(shè)けるなど、公立の小中學校における働き方改革を主導して進めている。