中國(guó)教育部(省)は今月1日に開いた記者會(huì)見において、2023年の中國(guó)全土の教育事業(yè)の発展?fàn)顩rについて説明。2023年における中國(guó)全土の大學(xué)院の入學(xué)者數(shù)は前年比4.76％増の130萬1700人だった。うち、博士課程が前年比10.29％増の15萬3300人、修士課程が同比4.07％増の 114萬8400人だった。大學(xué)院の在籍學(xué)生數(shù)は前年比6.28％増の388萬2900人だった。うち、博士課程が前年比10.14％増の61萬2500人、修士課程が同比5.59％増の327萬500人だった。

2023年、中國(guó)全土にある各級(jí)學(xué)校は前年比で2萬200校少ない（3.9％減）49萬8300校だった。各級(jí)各種の學(xué)歴が認(rèn)められる教育を?qū)g施する學(xué)校の在校生は前年比で151萬2600人少ない（0.52％減）2億9100萬人だった。専任教師は前年比で11萬4200人多い（0.6％増）1891萬7800人だった。

大學(xué)院における人材育成規(guī)模が安定して拡大中

新工學(xué)系、新醫(yī)學(xué)系、新農(nóng)業(yè)系、新文系の學(xué)科建設(shè)推進(jìn)を継続

教育部発展企畫司の郭鵬司長(zhǎng)は記者會(huì)見で、「近年、大學(xué)院生、特に博士課程で學(xué)ぶ大學(xué)院生の割合が高まり続けており、経済の質(zhì)の高い発展に、ハイレベル人材という面から下支えを提供し続けている」と説明した。

そして、「ハイレベル人材育成構(gòu)造を最適化し続けていく必要がある。學(xué)位のタイプという観點(diǎn)から見ると、學(xué)術(shù)イノベーション型人材や実踐イノベーション型人材を分類して発展させるスタイルを推進(jìn)し続け、専門職學(xué)位の大學(xué)院生募集規(guī)模を拡大し、工學(xué)?技術(shù)の分野のハイレベル応用型リーディング人材育成を強(qiáng)化しなければならない。2023年、専門職學(xué)位の大學(xué)院生募集の割合はおよそ60％となった。學(xué)科構(gòu)造を見ると、新たなテクノロジー革命や産業(yè)変革に直面していることで、人材育成の面でも新たな要求が生じており、高等教育機(jī)関は學(xué)科構(gòu)造を最適化し、STEM人材育成を強(qiáng)化し、テクノロジーイノベーション人材育成を加速するようリードしなければならない。理工系、農(nóng)業(yè)系、醫(yī)學(xué)系を見ると、2023年における修士課程では新入生募集規(guī)模の60％、博士課程では新入生募集規(guī)模の80％以上を占めた。また、カギとなる分野の戦略的テクノロジー人材のストックを今後も強(qiáng)化し続けなければならない。その他、基礎(chǔ)學(xué)科や國(guó)が緊急に必要としている分野の大學(xué)院生育成規(guī)模を拡大しなければならない」との見方をした。

教育部高等教育司の高東鋒副司長(zhǎng)は、「今後、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)計(jì)畫の綱要に照準(zhǔn)を合わせ、新工學(xué)系、新醫(yī)學(xué)系、新農(nóng)業(yè)系、新文系の學(xué)科の開設(shè)を引き続き推進(jìn)し、『人工知能（AI）+教育』という新たなエコシステム構(gòu)築を加速させ、ずば抜けたイノベーション人材に対する自主的育成の質(zhì)を高めることに力を入れ、『ボトルネック』を含む問題を解決するべく、人材保障を提供する」方針であることを説明した。（編集KN）

「人民網(wǎng)日本語版」2024年3月4日