ではそんな「90後」の教師たちによる授業(yè)というのはどれだけ面白いのだろうか？

〇授業(yè)中

「90後」の教師たちが教材として使うパワーポイントは、クールなだけでなく、極めて個(gè)性的。

スタンプバトル？ 「90後」たるもの、スタンプバトルで負(fù)けたことなど皆無、それは授業(yè)でも同じ。

何かを選ぶことが苦手な一部の教師は、「ランダムに生徒を指して問題に答えさせる」という難題を解決するためだけに、手間を厭わずミニプログラムを作成。この方法ならとてもエキサイティングで、生徒たちも集中しないわけにはいかない。

彼らは非常に豊かな想像力の持ち主で、大膽に考えるだけでなく、大膽に実行し、授業(yè)をさらに面白く、子供たちをより勉強(qiáng)好きにするため、日々全身全霊で取り組んでいる。

袖の中にキャンディを隠す？どうしてそんなことをしてしまうのだろう？生徒たちにご褒美でキャンディを配る教師は見たことはあるが、こんなにたくさん配るのを見たことなんてあるだろうか？

生徒の宿題を添削する時(shí)、以前ならば赤い花のシールを貼るのがお決まりだったが、今どきの教師が貼るのは、流行しているスタンプのシール。