中國の大學(xué)で初めて、脳科學(xué)領(lǐng)域の4年制大學(xué)教育が始まる。浙江大學(xué)はこのほど脳科學(xué)?脳醫(yī)學(xué)學(xué)院を設(shè)立し、生物醫(yī)學(xué)（神経科學(xué)分野）と臨床醫(yī)學(xué)（神経精神醫(yī)學(xué)分野）を設(shè)け、4年制大學(xué)神経科學(xué)専攻の空白を埋める?？萍既請螭瑏护à?。

中國科學(xué)院院士で、浙江大學(xué)脳科學(xué)?脳醫(yī)學(xué)學(xué)院院長の段樹民氏は、「脳科學(xué)の大學(xué)院生は現(xiàn)在、主に生物學(xué)?生物工學(xué)専攻の4年制大學(xué)の卒業(yè)生で、彼らは4年制大學(xué)の段階で神経科學(xué)関連の知識教育をほとんど受けておらず、彼らの科學(xué)研究活動の展開に不利だ。脳科學(xué)は高度な學(xué)際的?融合型の専攻で、理系、コンピュータ、情報學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工學(xué)などの分野の背景知識が必要だ。4年制大學(xué)の段階から學(xué)生に學(xué)際的?融合型學(xué)科教育?訓(xùn)練を提供することで、脳科學(xué)研究の職業(yè)発展を力強くサポートできる」と指摘した。

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長で、浙江大學(xué)脳科學(xué)?脳醫(yī)學(xué)學(xué)院教授の李暁明氏によると、學(xué)院が2つの4年制大學(xué)専攻を設(shè)けたのは、未來を見據(jù)え高水準(zhǔn)の脳科學(xué)革新研究人材やハイレベル神経內(nèi)科?神経外科?精神醫(yī)學(xué)人材を育成するためだ。

1つの學(xué)院に脳科學(xué)と脳醫(yī)學(xué)という2つの分野を設(shè)けることで、分野の異なる學(xué)生に交流と學(xué)際的融合の機會を提供している。李氏は「これは科學(xué)研究と臨床実踐の連結(jié)を促し、複合型人材をさらに育成するのにプラスだ。脳科學(xué)（神経科學(xué)）と脳醫(yī)學(xué)（神経精神醫(yī)學(xué)）は実質(zhì)的に表と裏の関係だ。優(yōu)秀な脳科學(xué)研究者は、脳醫(yī)學(xué)における臨床上の実際の問題に立腳する必要がある。一方で、優(yōu)れた脳醫(yī)學(xué)臨床専門家も、基礎(chǔ)革新研究から養(yǎng)分を汲み取ることが必要になる」と述べた。

浙江大學(xué)は2018年に「雙脳計畫」を開始し、脳科學(xué)と人工知能（AI）研究の融合を推進している。2つの4年制大學(xué)分野の育成において、學(xué)院はさらにAI関連カリキュラムを編成する。李氏は「われわれはもうじきAIと學(xué)際的に融合する神経工學(xué)4年制大學(xué)専攻分野を設(shè)置し、脳の活動原理に精通しこれを脳型AIに応用できる革新的人材を育成する」と話した。（編集YF）

「人民網(wǎng)日本語版」2020年1月9日