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中國初の博士課程に通うロボット誕生、専攻は演??!

人民網(wǎng)日本語版 2025年07月30日09:34

2025世界人工知能大會が今月26日から28日まで上海で開催された。會期中の27日、上海理工大學(xué)の李清都教授のチームが開発した、上海卓益得ロボット有限公司の人型ロボット「行者2號」の改良版にあたる「學(xué)覇01」が、上海戯劇學(xué)院の謝巍黨委書記から赤色の合格通知書を受け取り、同學(xué)院の演劇?映像(全日制)専攻の2025年度新入生(博士課程、修了年限4年)として合格し、中國初の博士課程の學(xué)生として入學(xué)するエンボディドAIロボットとなった。中國新聞網(wǎng)が伝えた。

7月27日、ロボット「學(xué)覇01」に博士課程の合格通知書を手渡す上海戯劇學(xué)院の謝巍黨委書記。(撮影?佳奇)

7月27日、ロボット「學(xué)覇01」に博士課程の合格通知書を手渡す上海戯劇學(xué)院の謝巍黨委書記。(撮影?佳奇)

「學(xué)覇01」の指導(dǎo)教員は、同學(xué)院の有名なアーティストで、トランスメディア蕓術(shù)の創(chuàng)始者である楊青青教授だ。楊教授は、「『學(xué)覇01』は最近の『AI幻覚(ハルシネーション)』を生む可能性のある一部の汎用AIモデルには接続せず、指導(dǎo)教員や博士課程、修士課程の學(xué)生と一緒に勉強(qiáng)し、生活し、成長することになる」と説明。

「學(xué)覇01」の物理的な身體は、北京で開催された世界初のロボットハーフマラソン大會で3位になった「行者2號」の改良版というものであり、「行者2號」とRenaヒューマノイドの技術(shù)を利用しており、現(xiàn)時點で軽量化と稼働時間の両面で優(yōu)れる腱駆動型ロボットだ。そのメイクと衣裝のイメージデザインは楊教授の率いる舞臺美術(shù)學(xué)部衣裝?メーク専攻の教員?學(xué)生チームによって行われ、このことは産學(xué)研の深い融合がスマートテクノロジーの発展における牽引的役割を十分に體現(xiàn)し、先端技術(shù)と美學(xué)表現(xiàn)の體系的な結(jié)びつきを?qū)g現(xiàn)している。

上海戯劇學(xué)院は上海理工大學(xué)と共同で「學(xué)覇01」の育成計畫を設(shè)計し、生成AIを演劇蕓術(shù)の創(chuàng)作に融合させ、エンボディドAIを具體的な専門的技能の育成に統(tǒng)合することで、學(xué)科の枠を超えた「テクノロジーと蕓術(shù)の融合」という新たなパラダイムの全く新しい探求を始めている。

ロボット「學(xué)覇01」。(撮影?佳奇)

ロボット「學(xué)覇01」。(撮影?佳奇)

同學(xué)院の計畫によれば、「學(xué)覇01」は他の博士課程の學(xué)生と一緒に入學(xué)し、すべてのカリキュラムにおいて人とロボットが共に學(xué)び共に創(chuàng)作を行う。理論研究、技術(shù)実踐、創(chuàng)作実踐の観點によるカリキュラム設(shè)置に基づき、戯曲、演技?演出、腳本、舞臺美術(shù)などの専門科目を深く學(xué)ぶとともに、「AI+舞臺蕓術(shù)」重點実験室とデジタル舞臺蕓術(shù)集積イノベーション文化観光部重點実験室に所屬して學(xué)びを深める。同學(xué)院はこれから共同育成指導(dǎo)教員チームを立ち上げ、蕓術(shù)科目の共同育成全プロセス評価システムを構(gòu)築し、「學(xué)覇01」が実際の場面で創(chuàng)造的な學(xué)習(xí)と社會的な雙方向のやりとりを行えるよう指導(dǎo)するという。

楊氏によると、「學(xué)覇01」の専門をより正確に言えば、演劇?戯曲學(xué)を切り口とした中國の優(yōu)れた伝統(tǒng)文化を?qū)Wぶことであると同時に、「學(xué)覇01」のプロジェクトは同學(xué)院の大學(xué)院における教育改革プロジェクトでもある。

同學(xué)院と上海理工大學(xué)はそれぞれの學(xué)科設(shè)置の優(yōu)位性を生かし、ロボット博士課程學(xué)生の成長プロセスと能力マップを設(shè)計し、複數(shù)のトレーニングモジュールを構(gòu)築する。楊氏は、「『學(xué)覇01』には少なくとも基礎(chǔ)モジュール、蕓術(shù)モジュール、システムモジュール、タスクモジュールなどの內(nèi)容が含まれる。例えば、基礎(chǔ)モジュールには、知覚と認(rèn)知モデリング、言語生成とインタラクション、エンボディド制御と動作表現(xiàn)。蕓術(shù)モジュールには、舞臺での役作り、蕓術(shù)スタイル模倣、感情表現(xiàn)と物語構(gòu)成。システムモジュールには、クロスモーダルデータ融合、クリエイティブ生成メカニズム、社會的インタラクションと倫理モデリング。タスクモジュールには、博士課題チャレンジ、段階的成果発表、『口頭試問』形式の成果審査がある」と説明した。

「學(xué)覇01」のメークと衣裝のイメージデザインは、指導(dǎo)教員である楊青青教授の舞臺美術(shù)學(xué)部衣裝?メーク専攻の教員?學(xué)生チームによって行われる。(撮影?佳奇)

「學(xué)覇01」のメークと衣裝のイメージデザインは、指導(dǎo)教員である楊青青教授の舞臺美術(shù)學(xué)部衣裝?メーク専攻の教員?學(xué)生チームによって行われる。(撮影?佳奇)

中國工程院の外國籍院士の張建偉教授は、「ロボット博士は畫期的な教育実験であり、知行合一が必要で、単なる話題作りのためのものであってはならない。具體的な育成計畫を著実に実行する必要がある。ロボットは高速學(xué)習(xí)能力を備えており、今後の學(xué)科教育に大きな影響を與えるだろう。『學(xué)覇01』が人間、狀況、そして蕓術(shù)分野を理解できる力を育てる必要がある」と述べた。(編集KS)

「人民網(wǎng)日本語版」2025年7月30日

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