中國(guó)教育部（?。─?日、「中國(guó)高等教育（大學(xué)教育）品質(zhì)報(bào)告」を発表した。同報(bào)告は、中國(guó)ひいては世界で初となる、國(guó)家による「大學(xué)教育の質(zhì)」に関する報(bào)告となった。

現(xiàn)時(shí)點(diǎn)で、大學(xué)教育の規(guī)模（大學(xué)生數(shù)）は、中國(guó)が世界トップに立っており、地域別配置も合理化している。だが、その一方で、卒業(yè)生の能力面での欠如や専攻科目設(shè)置の立ち遅れなどの問題も、いまだに解決されていないのが現(xiàn)狀となっている。

●キーワード

【高等教育規(guī)模】大學(xué)教育の規(guī)模

【區(qū)域布局】地域別配置

【專業(yè)設(shè)置】専攻科目設(shè)置

報(bào)告では、中國(guó)の大學(xué)教育に現(xiàn)存している問題についても、體系的な分析が行われた。特に、中國(guó)製造業(yè)の発展と密接にかかわる工學(xué)教育分野について、呉センター長(zhǎng)は、「複雑な問題を解決する能力」と「職業(yè)モラル」という2つの力が學(xué)生に不足していることは明らかだとずばり指摘している。中國(guó)教育學(xué)會(huì)の鐘乗林?會(huì)長(zhǎng)は、「學(xué)生の『欠點(diǎn)』を全面的に學(xué)校のせいにするべきではない」と強(qiáng)調(diào)した。

●キーワード

【工程教育】工學(xué)教育

【職業(yè)道德】職業(yè)モラル

【短板】不足、欠點(diǎn)

「人民網(wǎng)日本語版」2016年4月13日