仕事で活躍するしないに関わらず、日本の女性は質(zhì)の高い教育を受けている。16年には高校卒業(yè)以上の教育レベルの女性は79％に達(dá)した。

世界銀行の人口調(diào)査研究によると、女性は教育を受けた期間が長(zhǎng)くなるほど、出生率が低下する。優(yōu)れた教育を受けた女性はより多くの知識(shí)を備え、自分の次の世代をよりよく保護(hù)し面倒をみることができ、次の世代の生存率と生活の質(zhì)を高めることができる。高い教育を受けた女性は仕事や社會(huì)活動(dòng)などに従事する人が多く、そのため子どもを生み育てる時(shí)間が大幅に削減される。こうした原因により、日本は一歩一歩少子化の泥沼に足を踏み入れるようになった。

▽手を盡くした日本政府

90年になると、日本の労働力人口は減少を始め、経済成長(zhǎng)率もこれにともなって下がり始めた。団塊の世代の高齢者が次々退職し、日本が直面する年金や醫(yī)療費(fèi)の負(fù)擔(dān)はますます重くなった。同時(shí)に、日本の若者層は経済環(huán)境の悪化により、所得が減少し、仕事は不安定になり、子どもを生み育てようとする意欲がますます低下していった

同じような問題に直面した歐米の先進(jìn)國(guó)が選択した主な解決手段の1つは移民を受け入れることだった。日本政府も検討したが、日本國(guó)民は移民に対する保守的な態(tài)度を変えることはなかった。

移民によって人口問題の解決をはかることが難しい日本政府は、國(guó)民に視線を移し、早く結(jié)婚して、たくさん生み育てることを奨勵(lì)するようになった。

政策の面では、日本政府は子育て世帯を?qū)澫螭摔筏砍霎bや育児の補(bǔ)助金を2倍に増やし、女性の再雇用を促進(jìn)する「ジョブ?リターン制度」を打ち出し、子どもを生んだ後で仕事に戻った女性が引き続きキャリアを発展させられるよう、よりよい再雇用のための支援を受けられるようバックアップした。