中國青少年研究センターはこのほど、「オンラインゲームに対する小中高生の認知?態(tài)度?行動に対する調(diào)査報告」を発表した（以下、「報告」）。

今回の研究では、「実証的方法」が採用され、北京、広州、合肥、成都、寶鶏、遼陽6都市に住む小學4年から高校3年の學生を?qū)澫螭趣筏空{(diào)査を?qū)g施し、有効アンケート數(shù)は3202件に達した。中國青年報が伝えた。

〇「小學校からネットゲームを始めた」76％ 親のネットゲーム許可基準は學業(yè)成績

「ネットゲームが好き」と答えた學生は51.5％に達した。また、「小學生の頃からネットゲームを始めた」學生は76.3％に上った。具體的な開始時期については、「小學5年?6年」とした學生が最も多く、30.3％だった。

裝備の購入やランクの比較、団體戦など、ネットゲームの専門用語は、多くの學生たちの會話に頻繁に登場し、ネットゲームが學生を惹きつける力は高まる一方だ。では、青少年は、ネットゲームに対してどのような見方や認識を抱いているのだろうか？

彼らの91.6％は、「自分の余暇時間にネットゲームをして過ごすことはとても楽しい」と答えた。また、多くの學生が、「ネットゲームは、視野や考え方、交友関係を拡大し、自己コントロール力を育て、暮らしていく上での様々なスキルを養(yǎng)ってくれる」とそのメリットを認めていた。「ネットゲームから得られる利益と弊害はほぼ同じ」と考える學生は6割以上（66％）を占め、「利益の方が弊害より大きい」とした學生は23.3％、「弊害の方が利益より大きい」は10.2％に、それぞれ達した。

報告では、「小中高生の多くは、ネットゲームに肯定的な評価をしている。この事実は、未成年のネットゲームに対する見方に対して、大人がある意味で受け入れようと努力する必要があることを意味している。親は、子供の自由時間の過ごし方について功利性を求め過ぎてはならない。自分の子供に余暇生活を有意義に過ごさせたいならば、子供が楽しく遊べる環(huán)境を與えてやる必要がある」と分析している。