教育部（?。─摔瑜毪?、中國(guó)の教育情報(bào)化は初期応用段階から融合イノベーション段階に入っている。學(xué)校ネットワークの基礎(chǔ)的環(huán)境がほぼ普及した。中央テレビニュースが伝えた。

全國(guó)の小中學(xué)校（不完全な學(xué)校を含む）のネットワーク接続率は2015年の69.3％から99.7％に上昇した。うち最後に「汚名返上」した52の貧困県のすべての學(xué)校にネットワークが普及し、99.7％の學(xué)校の通信速度が100Mに達(dá)した。小中學(xué)校の95.2％にマルチメディア教室が設(shè)置されている。學(xué)校が統(tǒng)一的に教員に配備している端末數(shù)は1060萬(wàn)臺(tái)、生徒は1703萬(wàn)臺(tái)。（編集YF）

「人民網(wǎng)日本語(yǔ)版」2020年12月10日