李さんのケースのほかに、カメラを通して子供を勉強(qiáng)させることを促すケースなどもある。

「超早期教育」の現(xiàn)狀を更に分析するために、「法制日報(bào)」によって関連のアンケート調(diào)査が実施された。調(diào)査を受けた學(xué)生たちの中で、「夏休みはどのように過ごしますか？」という質(zhì)問に対し、最も多い答えは「苦手な學(xué)習(xí)分野の補(bǔ)習(xí)をする」だった。ほかには、「前もって來學(xué)期の學(xué)習(xí)內(nèi)容を?qū)Wぶ」、「才能を伸ばすための塾を通う」、「教科書以外の書籍を読む」などが挙がった。

また、「夏休みに補(bǔ)習(xí)することについてどう思いますか」という質(zhì)問に対し、最も多い答えは「みんなが努力しているから、負(fù)けたくない」だった。ほかには、「試験のため」、「両親からの要求だから仕方ない」、「現(xiàn)狀を変えたい」などが挙げられた。

一方、保護(hù)者の場合は、「超早期教育」について、「しかたがない。詰め込み教育の産物だ」と考える人は51.39％、「良いことだ。子供の生活の充実と成績の向上に役立つ」と答えた人は26.39％、「良くない。急がば回れだ」と答えた人はわずか19.44％だった。（編集HQ）

「人民網(wǎng)日本語版」2017年8月7日