浙江省のカリキュラム改革を深化させるイベント會(huì)場(chǎng)で、工作クラスを受講する嘉興市南湖區(qū)農(nóng)村學(xué)校の子供たち（寫真?人民日?qǐng)?bào)提供）

中國教育部（省）が公表したデータによると、過去10年間で學(xué)資援助を受けた學(xué)生は延べ7億7500萬人で、その金額は1兆元（約17兆円）を超え、「家庭の経済狀況が原因で就學(xué)を諦める學(xué)生を無くす」ための制度における努力が明らかとなった。

2007年5月、中國國務(wù)院は初の學(xué)生資金援助制度の全面的で系統(tǒng)立てた計(jì)畫に関する文書を公布した。過去10年間において、學(xué)資援助を受ける學(xué)生の數(shù)は年々増加し、その支援資金も拡大を続けてきた。投じられた資金を見ても、財(cái)政資金において常に主要な位置を占めている。この10年で投じられた財(cái)政資金は延べ7260億9600萬元（約12兆4480億円）を超え、その學(xué)資援助総額の68.87％を占めている。また學(xué)生への學(xué)資援助政策に関する文書は延べ40件以上公布され、學(xué)資援助プロジェクトは29件となっている。就學(xué)前教育から研究生教育までの全ての學(xué)齢をカバーし、國公立と私立の學(xué)校の全てをカバーし、家庭の経済狀況が困難な學(xué)生を全てカバーするという「3つの全カバー」を?qū)g現(xiàn)している。

ユネスコの研究によると、學(xué)歴の差により、その労働生産率のレベルは異なり、大卒は300％、中卒?高卒は108％、小卒は43％となっており、1人あたりの就學(xué)年數(shù)と1人あたりの國內(nèi)総生産（GDP）の相関係數(shù)は0.562となっている。教育は貧困者支援を促進(jìn)し、貧困に逆戻りすることを防止するための、根本的で持続可能な役割を果たすと言ってもよい。中國のターゲットをしぼった貧困支援戦略が歩みを進(jìn)めるのにともない、教育による貧困者支援の重要性はますます際立ってきている?！肛毨д咧г摔悉蓼褐R(shí)面の支援を」、これは教育が貧困者支援においてベースとなる役割を果たすことを明らかにしている。

國連開発計(jì)畫署が発表した「2016中國人類発展報(bào)告」では、中國における「造血式」の貧困者支援の開発は、すでに過去數(shù)十年にわたって進(jìn)められてきた貧困者削減における重要な経験であるばかりでなく、さらには貧困削減の目標(biāo)を?qū)g現(xiàn)する上で必ず通らなければならない道であると強(qiáng)調(diào)している。（編集TG）

「人民網(wǎng)日本語版」2017年10月21日