オンライン學(xué)習(xí)をサポートするオンライン學(xué)習(xí)アドバイザー、ライブ配信で商品プロモーションをするファッションコーディネートブロガー、ペットの寫真を撮るペットカメラマンなど、ますます多くの新職業(yè)が絶えず高度化する市場ニーズを満たし、若者の職業(yè)選択が多元化している。人々が連休を楽しんでいる間にも、彼らは最も忙しい時期を迎えていた。

毎日授業(yè)の開始を知らせる「學(xué)習(xí)アドバイザー」

「明日の授業(yè)の準(zhǔn)備が完了しました。事前に出席を?qū)盲背訾啤⑹苤vの準(zhǔn)備を整えておいてください」。

10月8日午前、オンライン學(xué)習(xí)アドバイザーの晨晨さんは受講者に向けて授業(yè)実施前日の通知を出す一方で、返信のない一部の受講者に一人ひとり電話をかけ、翌日のライブ配信授業(yè)に受講者が全員出席するよう働きかけていた。

晨晨さんが所屬する教育機関では主に大學(xué)院受験生や高等教育獨學(xué)試験制度の利用者を?qū)澫螭摔筏皮?、多くの受講者は連休期間中にもかかわらず休まず勉強していた。連休前、晨晨さんと擔(dān)當(dāng)講師は連休期間のカリキュラムを録畫し、受講者に何か問題が生じた場合には、晨晨さんも対応できるようにしていた。

この職場に入った當(dāng)初、晨晨さんはこの仕事は楽で簡単なものだと思っていた。擔(dān)當(dāng)講師はオンラインで授業(yè)をライブ配信し、自分は授業(yè)の後、質(zhì)問に答え、學(xué)習(xí)プランを立てればそれでいいと考えていた。しかしほどなくして、彼女はこの職業(yè)がそれほど容易ではないことに気がついた。

晨晨さんによると、オンライン學(xué)習(xí)アドバイザーは伝統(tǒng)的な意味での先生とは違うという。「オンライン學(xué)習(xí)アドバイザーは『學(xué)習(xí)を監(jiān)督し、學(xué)習(xí)に付き添う成長プランナー』の役割。受講者のためにカスタムメイドのティーチングプランを組むだけでなく、データ分析手法を活用してティーチングの法則を総括し、さらにビッグデータを用いてオンラインユーザーのために最適化された學(xué)習(xí)プランを立てる必要もある」と晨晨さんは言う。