2014年2月、上海の小學(xué)校を視察した英國教育省のエリザベス?トラス副大臣。

経済協(xié)力開発機(jī)構(gòu)（OECD）が13年に発表した「生徒の學(xué)習(xí)到達(dá)度調(diào)査」の結(jié)果によると、「數(shù)學(xué)的リテラシー」、「読解力」、「科學(xué)的リテラシー」の3分野で、上海の學(xué)生がトップだったのに対して、英國の學(xué)生はどの分野でも20位以下だった。うち、數(shù)學(xué)的リテラシーは26位だった。

英國産業(yè)連盟の13年の調(diào)査によると、企業(yè)の3割が新入社員の計(jì)算能力に不満を示し、3分の2が、學(xué)校が數(shù)學(xué)や科學(xué)の教育の質(zhì)を向上させることを願(yuàn)っていた。

英國教育省のエリザベス?トラス副大臣は、「世界的に見ても、上海の數(shù)學(xué)教育は最先端といえる。英國は新しいカリキュラムを組む際に、中國の経験を參考にする。例えば、できるだけ早くアルゴリズムの學(xué)習(xí)を始め、掛け算表を暗記し、二ケタ以上の割り算の仕方を?qū)Wべるようにする」と語った。