地理は、厳選された題材と巧妙な設(shè)問によって、地理學(xué)の人材育成価値を深く掘り下げ、素質(zhì)教育の発展に一役買う出題が行われた。

歴史は、人材育成分野で歴史學(xué)が持つ獨特の価値を際立たせるような問題が設(shè)けられ、核心的価値や必須の知識、カギとなる能力、學(xué)科素養(yǎng)が重點的な考査対象となった。

生物は、生物學(xué)における人材育成機能が十分に発揮され、革新的な出題スタイルが採用され、労働精神が體現(xiàn)された。

また大學(xué)の志願に関して、次のような注意喚起が行われている。

毎年、大學(xué)入試の志願前には、「內(nèi)部のビッグデータを掌握している」と公言する仲介業(yè)者やウェブサイトが常に登場する。各地の教育受験部門は、「いかなる社會機関あるいは企業(yè)とも提攜は行ってない」と明言している。企業(yè)の言ういわゆる「內(nèi)部のビッグデータ」は、まったくのデマカセであり、間違いなく販促目的の宣伝文句に過ぎず、そのデータの精確性は検証が必要だ。教育部門、網(wǎng)信（インターネット情報）部門、及び公安機関は、受験生たちに対し、「これらの出願関連アプリや広告に対しては、くれぐれも慎重に対応し、警戒心を緩めてはならない」と注意を促している。（編集KM）

「人民網(wǎng)日本語版」2019年6月10日