○「子供を幼児英語(yǔ)クラスに通わせる理由は、スタートで出遅れないため」72.7％

就學(xué)前の子供に英語(yǔ)を?qū)Wばせて、一體どれほどの収穫があるのだろうか？「かなり収穫がある」と答えた回答者は18.1％、「まあまあ収穫がある」は56.5％、「収穫はほとんどない」は19.4％、さらに「収穫は全くない」と答えた人も1.4％いた。

親が就學(xué)前英語(yǔ)クラスに子供を通わせる理由については、「それによるメリットを考えているから」が72.7％を占めた。つまり、競(jìng)爭(zhēng)に優(yōu)位となるからで、「スタートで出遅れない」ためだ。このほか、「幼少時(shí)に外國(guó)語(yǔ)能力を育てることは非常に効果的（53.2％）」「英語(yǔ)學(xué)習(xí)に対する子供の興味を高めることができる（47.2％）」「子供が將來(lái)、學(xué)校で英語(yǔ)の授業(yè)を受ける際に有利（41.7％）」「中學(xué)?高校?大學(xué)受験の準(zhǔn)備として（30.9％）」「子供の言語(yǔ)面での素質(zhì)を高めることができる（30.2％）」などが挙がった。

○専門家の提案：「子供に幼児教育を施すときは、実情に応じて」

石準(zhǔn)教授は、次のとおりアドバイスした。

「先進(jìn)諸國(guó)は、就學(xué)前教育について、『観察すること?表現(xiàn)すること?実踐すること』を?qū)Wぶための教育であると位置づけている。このため彼らは、子供が、社交術(shù)や自然科學(xué)などを?qū)Wぶ早期教育を非常に重視しており、內(nèi)容もバラエティに富んでいる。動(dòng)物?植物?非生物?1年（四季）間の天體や気候の変化など、生活環(huán)境に深く結(jié)びついたことを子供に教えることで、子供の知的欲求や創(chuàng)造力を刺激し、科學(xué)に対する興味を培う。ここで提案したいのは、子供たちに多くの絵本を読ませ、彼らの想像力?理解力?探求欲を育てることだ。さまざまな幼児學(xué)習(xí)クラスについては、各家庭の実情に応じて行うべきで、個(gè)人的には、ほどほどに留めておく方が良いと考える」。（編集KM）

「人民網(wǎng)日本語(yǔ)版」2016年5月30日