さらに、重要な點(diǎn)として、サッカー教育が日本の學(xué)校文化に完全に溶け込んでいることが挙げられる。1917年という早い時(shí)期に全國高等學(xué)校サッカー選手権大會が誕生し、23年には関西學(xué)生サッカーリーグ、24年には関東大學(xué)サッカーリーグ戦が始まった。日本サッカー協(xié)會も21年に設(shè)立された。そのため、日本では、高校や大學(xué)においてサッカーが100年以上活発に行われているといえる。日本には現(xiàn)在、100年以上のサッカーの伝統(tǒng)を有する大學(xué)や高校がたくさんあり、「キャンパスサッカー文化」が形成されている。取材では、日本各地の小學(xué)校、中學(xué)校、高校のほとんどにサッカー部があることが分かった。そして、學(xué)校や教師、保護(hù)者らも學(xué)生がサッカーをすることを応援していた。日本の「キャンパスサッカー」は部活動という形で存在し、放課後に行われる。サッカーを教える側(cè)も、主に子供にサッカーを好きになってもらうことをメインとしている。取材では、練習(xí)や試合の際、子供たちの親も応援に加わったり、必要なフォローをしたりして、子供たちの意欲を高めている姿を目にすることができた?，F(xiàn)在、日本代表には厚い基礎(chǔ)がある。少年たちがサッカーをする場がしっかりとあり、青年たちが活躍する場もたくさんあり、日本代表に選手を次々に輩出できる狀態(tài)が整っている。このように、將來、日本代表となる選手を育成する基礎(chǔ)がしっかりとできている。

長年の模索と実踐を通して、日本代表は自分たちに適した発展と技術(shù)體系を確立し、國際的な試合でもそれが通用することが証明されているため、その成功の経験は今の中國サッカー発展の參考とすることができる。今年5月16日、第一回中日青少年サッカー協(xié)力サミットが東京で開催され、サッカーの専門家數(shù)十人が青少年サッカーの発展をいかに加速させるかや交流?協(xié)力をいかに展開するかをめぐって意見を交換した。今後、中國は日本サッカー協(xié)會と、代表チーム、青少年育成、プロサッカー、コーチ?審判の育成、市場開発など、多方面で交流、協(xié)力を展開し、日本のサッカー発展の経験を十分に參考にして、細(xì)分化された育成スタイル、科學(xué)的な評価體系を構(gòu)築し、青少年サッカーのレベルをいち早く向上させることを目指す。（編集KN）

「人民網(wǎng)日本語版」2018年6月22日