○各方面の力を結(jié)集すべき

校內(nèi)いじめや校內(nèi)暴力事件が何度も繰り返し起こるに伴い、社會の各界はその深刻さを認識するようになり、「もはやただごとでは済まされない」?fàn)顩rとなっている。校內(nèi)いじめの発生を防止することは、１つの體系的な作業(yè)であり、多方面?多分野が心を一つにして協(xié)力しなければならない。

校內(nèi)いじめの根っこは心の奧深くにあり、責(zé)任の所在は家庭?學(xué)校?社會にある。したがって、校內(nèi)暴力を撲滅し、校內(nèi)いじめを一掃するためには、教育の役割を存分に発揮させなければならない。昔から、一部の學(xué)校や保護者は、「點數(shù)重視?素養(yǎng)軽視」「管理規(guī)制過剰?教育不足」に傾き、生徒のメンタル教育を疎かにする傾向があった。青少年は、智能面では非常に強い柔軟性を備えていることから、操作可能な規(guī)則教育や行動教育を通じ、言葉や行動で手本を示し、彼らが「超えてはいけない一線」に対する意識を培い、健全な人格を形成するよう手助けしなければならない。このため、立法化を通じて校內(nèi)暴力行為に対する予防と懲罰制度を強化し、保護者や學(xué)校の安全教育?管理?防犯責(zé)任をいっそう明確にする必要がある。

現(xiàn)在、多くの地域では、義務(wù)教育段階におけるメンタルヘルス専門教師の配置を強化し、青少年のメンタルヘルス教育の強化に取り組んでいる。また、社會の各種予防研究機関、公益組織、専門家も巻き込み、完備された校內(nèi)暴力?いじめの予防コントロール體制を一日も早く確立することが求められている。（編集KM）

「人民網(wǎng)日本語版」2016年5月30日