今の學(xué)生たちの多くがインターネットに張り付いている。大規(guī)模な國際調(diào)査によると、長い時間インターネットにどっぷり浸かっている子供は學(xué)校で孤獨を感じやすく、問題行動を起こしやすいという結(jié)果が出た。広州日報が伝えた。

経済協(xié)力開発機構(gòu)がアンケート形式で41の國と地域で、15歳の生徒29萬6千人に家でのインターネット狀況と幸福指數(shù)と行動を調(diào)査したところ、4分の１が放課後毎日4時間以上インターネットをしていることがわかった。

英國「デイリーメール」は報告された調(diào)査結(jié)果を引用し、毎日6時間以上インターネットをしている子供の幸福指數(shù)は比較的低く、學(xué)校で孤獨を感じる率は毎日一時間インターネットをする生徒の2倍で、授業(yè)に遅刻したり、學(xué)校をさぼったりという行動が現(xiàn)れやすいとしている。

調(diào)査では大金を投じて學(xué)校のICT環(huán)境を整えた國と地域は15歳の生徒の閲読、數(shù)學(xué)や科學(xué)のテスト成績において他の國と地域に比べて大きな差がないことがわかった。

経済協(xié)力開発機構(gòu)は報告書の中で「保護者と學(xué)校、健康の専門家が協(xié)力して、子供の新しい通信機器の使用について、計畫的にモニタリングしなければいけない」とアドバイスしている。（編集JK)

「人民網(wǎng)日本語版」2015年9月21日