保護(hù)者の85.5％が子供の啓蒙段階の英語(yǔ)學(xué)習(xí)が効果的と考えている。10後（2010年代生まれ）にとって、5歳前が英語(yǔ)學(xué)習(xí)のスタートラインになっている。85後（85年から89年生まれ）や90後（90年代生まれ）の保護(hù)者の増加に伴い、オンライン英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)という方法が徐々に主流化している。法制晩報(bào)が伝えた。

オンライン英語(yǔ)啓蒙教育ブランドの「JiLiGuaLa」は北京市でブランド発表會(huì)を行い、界面教育と共同で初の「中國(guó)英語(yǔ)啓蒙市場(chǎng)ユーザー行為調(diào)査報(bào)告書(shū)」を発表した。同報(bào)告書(shū)によると、保護(hù)者は英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)の最大の目的を子供の英語(yǔ)學(xué)習(xí)の興味を養(yǎng)い、未來(lái)の英語(yǔ)學(xué)習(xí)のため基礎(chǔ)を固めることとしている。また保護(hù)者の9割以上が、英語(yǔ)の啓蒙段階で最も學(xué)ぶべきスキルはヒヤリングとニュアンスとしている。彼らは子供が「話せない英語(yǔ)」を?qū)Wぶことを望んでおらず、英語(yǔ)に興味を抱き、學(xué)習(xí)の意欲につながることを望んでいる。

同報(bào)告書(shū)によると、就學(xué)前に英語(yǔ)を事前に學(xué)ぶことは保護(hù)者たちにとって共通認(rèn)識(shí)となっており、5歳前は10後の英語(yǔ)學(xué)習(xí)のスタートラインになっている。今回の調(diào)査で、保護(hù)者の76％は子供に5歳前から英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)を開(kāi)始させていると回答した。地域別に見(jiàn)ると、一線都市の家庭で8歳以降に英語(yǔ)に觸れさせるとした比率は12.3％のみで、四線以下の都市でも23.7％のみだった。

保護(hù)者の英語(yǔ)レベルは子供が英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)を行う場(chǎng)に影響を及ぼしている。保護(hù)者の英語(yǔ)レベルが高いほど、子供が家庭內(nèi)で學(xué)習(xí)する可能性が高い。英語(yǔ)が比較的巧みな85後や90後が保護(hù)者になるにつれ、家庭內(nèi)の英語(yǔ)啓蒙が若い保護(hù)者の選択肢になっている。統(tǒng)計(jì)データによると、子供に家庭內(nèi)で英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)をさせる比率は60％ちかくに達(dá)し、早期教育や塾、幼稚園や小學(xué)校で學(xué)習(xí)させる比率はいずれも20％前後のみとなった。

また社會(huì)におけるプレッシャーの拡大に伴い、若い保護(hù)者の勤務(wù)時(shí)間が延び、子供と觸れ合う時(shí)間も減っている。子供と一緒に英語(yǔ)啓蒙を行うことが、多くの保護(hù)者にとって子供と觸れ合う手段になっている。

同報(bào)告書(shū)によると、子供が自分で學(xué)習(xí)する時(shí)間よりも、保護(hù)者が付き添って學(xué)習(xí)する時(shí)間の方が遙かに長(zhǎng)い。子供の6割は英語(yǔ)學(xué)習(xí)の意欲を持ち、3分の1は保護(hù)者に促されれば英語(yǔ)を?qū)W習(xí)しようとする。まったく學(xué)習(xí)するつもりはないは8％のみだった。

英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)の頻度について、都市の発展水準(zhǔn)が高い家庭ほど英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)により多くの時(shí)間を費(fèi)やそうとしており、二線以上都市のユーザーの毎週の英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)頻度は3回以上となっている。

調(diào)査によると、保護(hù)者が最も受け入れられる英語(yǔ)啓蒙カリキュラムの価格は、毎年平均2750元（1元は約16.53円）となっている。500?2000元、2000?5000元はそれぞれ3分の1、5000元以上は27％だった。

英語(yǔ)啓蒙商品の選択について、保護(hù)者の8割は英語(yǔ)の童謡を選んでいる。オンライン動(dòng)畫(huà)交流商品を使用する保護(hù)者の數(shù)は、英語(yǔ)の絵本（紙製）を選ぶ?jǐn)?shù)に近づいており、今回の調(diào)査対象の6割を占めた。注意すべきは、子供2人以上の家庭の方が、家庭內(nèi)でオンライン英語(yǔ)學(xué)習(xí)を選びたがる點(diǎn)だ。これは子供が多いことで保護(hù)者の時(shí)間が少なくなるからだ。オンライン英語(yǔ)啓蒙學(xué)習(xí)商品は時(shí)間や空間を柔軟に選べ、利便性が高いことから、多くの家庭から注目されている。

同報(bào)告書(shū)によると、一定期間の學(xué)習(xí)後、子供の26％が日常生活で頻繁に英語(yǔ)を口にし、60％が時(shí)々口にするようになる。英語(yǔ)啓蒙は、子供に本當(dāng)の意味で英語(yǔ)を「話す」ことを促しているといえるだろう。（編集YF）

「人民網(wǎng)日本語(yǔ)版」2018年12月5日