一流の大學(xué)?學(xué)科作りには大學(xué)の外國語教育の見直しが必要

中國國務(wù)院は15年、「世界一流の大學(xué)と一流の學(xué)科作り推進(jìn)のためのプラン」を発表した。15年は、中國の外國語教育専門家?許國璋氏の生誕100周年の年でもあり、教育部（?。┐髮W(xué)外國語教育指導(dǎo)委員會は「大學(xué)英語教學(xué)指南」を発表した。この三者の関わりを分析するならば、「世界一流の大學(xué)」と「一流の學(xué)科」作りの根本となるのは一流の大學(xué)生であり、一流の大學(xué)生を育てなければ、一流の科學(xué)者やノーベル賞受賞者は生まれない。しかし、學(xué)生が英語で専門的な情報を取り入れることのできる読解力や科學(xué)研究の成果を交換し合えるような文章力を培えるようにしなければ、一流の大學(xué)生は育てられないということになるだろう。許氏は、日本が終始一貫して外國語を現(xiàn)代科學(xué)文化の知識を取り入れるためのツールとしてきた點や、テクノロジー経済の発展において世界が注目する成果を収めてきたことを稱賛する一方、中國の大學(xué)の外國語教育の效果は理想からかけ離れており、外國語を現(xiàn)代科學(xué)文化の知識を取り入れるためのツールとしていないと指摘してきた。そして、「外國語教育の方針は、國家や民族の利益に関わる重大な事」とし、1978年には、「今後5年以內(nèi)に、専門的な外國語の書籍を読んで理解したり、外國語を研究や國際交流のツールにすることができる大學(xué)生を育成しなければならない」とした。今こそ「大學(xué)英語教育の指南」を見直すべき時ではないだろうか？ （編集KN）

「人民網(wǎng)日本語版」2016年10月12日